我们为什么要这样做!?在基于自然的幼儿课堂中做出有意的决定
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目标: 检查我们的实践，并反思它们在你的基于自然的项目中是如何工作的或不工作的, 以及他们有多有意，多符合你的“为什么”.
持续时间: 1小时
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我们的教学真的符合自然教育的本质吗?
的 我们为什么要这样做!? 网络研讨会将深入探讨这个问题.
以自然为基础的教育工作者每天都要面对无数的决定, 每一个都有可能塑造孩子的学习经历. 但我们是否真的符合自然教育的核心目标? 是时候对我们的教学和行政实践进行批判性的审视了.
由博士领导. Rachel Lari更多的，这个网络研讨会不仅仅是一个演示 这是行动的号召. 雷切尔将挑战与会者深入研究项目结构, 仔细检查物理空间, 评估师生互动. 我们将一起揭开“为什么”?每个决定的背后.
这不仅仅是理论问题，也是实际应用问题. 发现有意的决策如何能彻底改变你的课堂动态, 丰富学生的生活，培养他们与自然更深层次的联系.
不要让你基于自然的项目没有发挥出它的潜力. 加入我们，踏上反思，成长和目的驱动的教学之旅.
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这个按需网络研讨会是寻找团队发展的幼儿教育工作者的完美选择, 作为职前教育的教学工具, 或为个人专业学习.