基于自然的紧急课程规划:按需研讨会

$290.00

An 随需应变的车间 为了你的下一个职业发展日! 包括预先录制的视频、引导者指南和讨论提示.

目标: 探索在实施基于自然的应急课程时我们可以计划什么,同时也认识到应急课程中我们无法计划的部分.

持续时间: 2-6.5个小时 (2 hr, 20 min video; discussion & activities can be as short or as long as you'd like; suggested discussions range from 85 min-4+hrs. 记住,这可以分成多个集合!)

请注意,此下载包含在 格罗夫购物中心 图书馆! 不是会员? 你可以加入 格罗夫购物中心 在这里访问该资源 & 更多的.

鉴于数字下载的性质,所有销售都是最终的,不能退款. 

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目标: 探索在实施基于自然的应急课程时我们可以计划什么,同时也认识到应急课程中我们无法计划的部分.

持续时间: 2-6.5个小时 (2 hr, 20 min video; discussion & activities can be as short or as long as you'd like; suggested discussions range from 85 min-4+hrs. 记住,这可以分成多个集合!)

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持续时间: 2-6.5个小时 (2 hr, 20 min video; discussion & activities can be as short or as long as you'd like; suggested discussions range from 85 min-4+hrs. 记住,这可以分成多个集合!)

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你是否渴望一个课程,让孩子们可以按照自己的节奏茁壮成长,并在学习的过程中真正引领自己的学习 自然?

“基于自然的应急课程计划”按需研讨会可以提供帮助! 

 

基于自然的紧急课程计划将帮助你的团队深入挖掘,提供符合孩子兴趣的材料和活动, 支持他们的发展, 提供经验学习 自然世界. 涌现课程是幼儿教育中经常讨论的一个概念, 但要精确指出实施的具体过程要困难得多. 本课程深入到如何在以自然为基础的幼儿环境中实际规划紧急课程的本质. 

在本课程中,您将学习:

  • 识别和培养每个孩子独特的激情和好奇心

  • 培养耐心观察、注意和支持儿童自然发展的艺术

  • 与自然的体验如何成为成长和自我意识的强大催化剂

  • 营造一个鼓励孩子在自己的学习中占据主导地位的环境

  • 我们可以提前计划的课程内容和我们必须立即响应的课程内容

新兴课程颂扬个性之美, 大自然的智慧, 以及赋予每个孩子权力. 现在注册 基于自然的应急课程规划 见证你教学中的转变,以及它对孩子们在自然世界中学习和与自然世界学习的影响.

当您购买这个车间时,您将收到一个 可下载的主持人指南 (PDF)包括... 

  • 一个链接,以便您可以在最适合您的团队的时间观看视频

  • 提示以鼓励团队讨论程序中基于自然的紧急计划

  • 可打印的工作表,以捕捉您当地的季节性事件, 抓住孩子的兴趣, 并产生与这些事件和兴趣相关的活动和物质想法

  • 概述基于自然的幼儿教育(NbECE)和基于自然的应急计划周期的基础讲义.

  • 一份结业证书,这样你就可以记录并获得在这门专业学习上花费的时间

为什么紧急课程很重要?

拥抱个性的魔力 

没有两个孩子是一样的, 和《bwin贵宾会》庆祝并拥抱了这一真理. 这种方法承认教育必须适应每个孩子的需要、兴趣和进度. 通过让孩子主导他们的学习经历, 我们释放他们的内在潜力,激发他们对探索和发现的热爱.

连接大自然永恒的智慧 

在一个生活节奏(和学校)经常让人感到无情的世界里, 以自然为基础的紧急课程鼓励自然的温柔节奏. 让孩子们沉浸在自然世界的奇妙中, 我们培养耐心, 正念, 以及对生命之美的深刻欣赏.

赋予儿童权力,使其成为变革的推动者

《bwin贵宾会》认识到儿童不是知识的被动接受者, 而是他们自己生活中能干的特工. 通过为他们提供领导的机会, 做出选择, 表达他们的声音, 我们培养信心, 独立, 以及对学习的主人主人感.

这个按需研讨会非常适合寻求团队发展的教育工作者, 作为职前教育的教学工具, 或为个人专业学习. 

想要进一步的专业学习?

安排一个现场问答&与瑞秋的电话! A Q&如果你正在为一个教育工作者团队使用这些课程,与Rachel的会议是一个特别高的附加价值. 你和你的团队可以期待通过公开讨论来解决问题, 担忧, 以及针对你的项目的想法. 如果你对日程安排感兴趣的话, 查看Facilitator’s Guide第3页的链接,可以安排30分钟或1小时的电话并付费.

见见你的教练

瑞秋一. Lari更多的, Ph值.D.是一位教育家、顾问、演说家、研究员和作家. 她的工作重点是有意融入自然,通过与自然学习来支持幼儿的全面发展,扩大他们的世界,丰富生活, 完整的生活. 她写了多本书,包括 建立以自然为本的幼儿园, P超越围墙的学校:融合幼儿教育和基于自然的学习, 评价自然:评价自然:对学前班至三年级自然课堂质量的评价. 在创立萨马拉之前, 她花了十多年的时间创办并指导了美国首批以自然为基础的幼儿园之一. 她还担任the Natural Start Alliance的顾问委员会成员, 支持以自然为本的教育者的专业协会.